ウルトラマンはいますか？

神奈川県立座間高等学校　金 子　肇　　

　的川泰宣先生の研究室に入ると，そこは広くて明るいながら，本や書類などが山積みの雑然とした部屋というのが正直な第一印象であった。……私はいたずら心を起こして，セクレタリーの利岡さんに小声で「ウルトラマンはどこにいますか？」と尋ねてみると，「ハア？」という返事。初対面の方に大変失礼したと今でも思っているが，それを許してくれるフランクさとヒューマニティーをその部屋に感じたからである。

宇宙研との教育連携

　こうして宇宙研との教育連携が始まった。2003年度には文部科学省SPP(サイエンス・パートナーシップ・プログラム)事業(テーマ『宇宙開発最前線』)に採択され，本年度新入生から新たに本校で始まった科目「サイエンスA」の授業の一環として，次の４イベントを実施させていただいた。

（４）12月18日(木) 的川泰宣先生の講演
　　　　「M-Vロケットの技術について」とレゴロボット製作助言

　上記(１)は，１年生の後期授業(10月〜３月，１単位)から始まる「サイエンスA」に先だって，受講生募集のための記念講演として実施した。教員側の予想を大きく上回り70名の受講生が集まった。

　(２)は，惑星探査機「のぞみ」が火星探査断念かという大変な時期に宇宙研を見学させていただいたため(写真。写真提供は本校の段木先生)，生徒たちはいろいろとインパクトを与えられたようであった。生徒の感想を一つ紹介する。

　……ロケットの仕組みについて少し分かった。１回の打上げのために何年もの歳月を費やし，いろいろなテストを繰り返していく……。ホントに大変な作業ばかりだなって思う反面，興味をそそられました。でも，打上げ時に，たった一つの小さなミスがあってもいけないっていうのは，すごいプレッシャーだろうなと思いました。そのミス一つで，今までの努力がパー……。大変だ！　それらの作業を行っている人たちはホントすごいなって思いました。なかなか経験できないような体験を今回することができ，本当に良かったなって思いました。

　なお，この施設見学には小山孝一郎先生にもご協力いただいた。この誌面を借りて感謝申し上げる。

　(３)は，多くの生徒にサイエンスへの興味関心を持ってもらいたいと考え，「サイエンスA」受講生だけでなく，１年生全員(241名)を対象に実施した。

　(４)は，日本のロケット開発の歴史から講義していただき，生徒からは「ロケットとか宇宙とかはまったく嫌いなのでいやだと思ったけど，今回の講演で少し興味を持った」や「宇宙に行くということは，つくづく大変なことだと思った。ヒトとチームということが大事！！」などの感想があった。

　そして，年が明けた１月15日(月)には，生徒たちによる「サイエンスA・SPP事業についてのプレゼンテーション」が実施され，授業を締めくくった。

心の中に本物のウルトラマンを見たことに期待

(かねこ・はじめ)